Subiecte Bac Logica 2025. Modele de teste rezolvate si sinteze de Logica, Argumentare si Comunicare

Subiecte Bac Logica 2025. Modele de teste rezolvate si sinteze de Logica, Argumentare si Comunicare
📅 2025-01-13

Candidatii care aleg sa sustina una dintre probele scrise la Bacalaureat 2025 la disciplina Logica primesc o mana de ajutor! Este vorba despre lucrarea Logica, Argumentare si Comunicare – Teste rezolvate pentru reusita la Bacalaureat, publicata la Rentrop & Straton.

Culegerea le ofera elevilor prilejul de a-si testa nivelul cunostintelor prin intermediul a 30 de teste de specialitate insotite de Sinteze de Logica, Argumentare si Comunicare. 
 

 


Testele, rezolvarile lor profesioniste si sintezele de la finalul culegerii asigura un antrenament perfect pentru obtinerea punctajului maxim la examenul de Bac la Logica, din acest an.
 

 

Bac Logica 2025

 

Elevii care pot alege sa sustina examenul de Bacalaureat la Logica sunt cei care au urmat un liceu teoretic cu profil umanist, precum si cei de la liceele tehnologice sau vocationale (cu exceptia profilului militar).

 

Pentru a fi declarat promovat la Bac, un absolvent de liceu trebuie sa indeplineasca trei conditii, cumulativ, potrivit metodologiei de examen:

1. sa-si fi echivalat sau recunoscut (dupa metodologia de Bacalaureat) toate probele de evaluare a competentelor lingvistice si digitale;

2. sa sustina toate probele scrise si sa obtina nota 5 (cel putin) la fiecare dintre acestea;

3. sa obtina media generala 6 (cel putin) la probele scrise.

 

Lucrarea Logica, Argumentare si Comunicare – Teste rezolvate pentru reusita la Bacalaureat contine 30 de teste rezolvate si sinteze care ajuta elevul nu doar sa indeplineasca aceste conditii minimale de promovabilitate, ci chiar sa exceleze!

 

Test Logica Bac 2025

 

Proba scrisa la Logica a examenului de Bacalaureat are 3 subiecte, fiecare fiind notat cu 30 de puncte. Din oficiu se acorda 10 puncte.

 

Iata un model de subiect la Logica pentru Bacalaureat, extras din culegerea Logica, Argumentare si Comunicare – Teste rezolvate pentru reusita la Bacalaureat, publicata la Rentrop & Straton.

...click AICI pentru detalii si comenzi<<<

 

Testul nr. 1
 

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A. Scrieti pe foaia de examen litera corespunzatoare raspunsului corect, pentru fiecare din enunturile de mai jos. Este corecta o singura varianta de raspuns:

 

1. Termenul America de Sud este dupa extensiune:

a. compus, pozitiv, general, nevid

b. vid, general, concret, vag

c. absolut, precis, singular, distributiv

d. precis, distributiv, nevid, singular

 

2. Teza de demonstrat trebuie sa fie o propozitie:

a. neclara

b. obligatoriu afirmativa

c. falsa

d. cel putin probabila

 

3. Termenii continent si Europa se afla in raport de:

a. incrucisare

b. contrarietate

c. identitate

d. ordonare

 

4. In propozitia „Toate florariile sunt magazine attractive”, cuantorul este:

a. toate florariile

b. sunt

c. toate

d. nu exista cuantor

5. Sunt indicatori de concluzie:

a. daca, deci, din cauza ca

b. rezulta, asadar, fiindca

c. datorita, din cauza ca, daca

d. prin urmare, conchidem ca, atunci

 

6. Rationamentul „Daca unele femei din Romania sunt frumoase, atunci unele femei din Romania nu sunt urate” este:

a. conversiune valida

b. silogism valid

c. obversiune valida

d. inductie nevalida

 

7. In inductia incompleta:

a. concluzia este mai putin generala decat premisele

b. concluzia este la fel de generala ca premisele

c. concluzia este mai generala decat premisele

d. concluzia nu are legatura cu premisele

 

8. Prin definiendum se intelege:

a. definitul

b. definitorul

c. relatia de definire

d. criteriul definirii

 

9. Doua propozitii categorice aflate in raport de contradictie nu pot fi impreuna:

a. adevarate

b. false

c. nici adevarate, nici false

d. corecte

 

10. In concluzia conversiunii prin accident:

a. se schimba calitatea premisei

b. se schimba cantitatea premisei

c. se schimba si calitatea si cantitatea premisei

d. nu se schimba nici calitatea, nici cantitatea premisei 20 de puncte

 

B. Fie termenii A, B, C, D si E, astfel incat termenul A este in raport de contrarietate cu B, termenul B este in raport de incrucisare cu C, termenul D este subordonat si termenului B si termenului C, iar termenul E este specie pentru termenul A.

 

1. Reprezentati, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagrama comuna, raporturile logice dintre cei 5 termeni. 2 puncte

 

2. Stabiliti, pe baza raporturilor existente intre termenii A, B, C, D, E, care din urmatoarele propozitii sunt adevarate si care sunt false (notati propozitiile adevarate cu A si pe cele false cu F).

a. Toti D sunt B.

b. Unii B sunt A.

c. Unii B sunt C.

d. Niciun D nu este C.

e. Niciun A nu este B.

f. Toti D sunt A.

g. Toti E sunt A.

h. Niciun E nu este B. 8 puncte

 

 

SUBIECTUL al II-lea _ (30 de puncte)

Se dau urmatoarele propozitii:

1. Nicio biblioteca nu este un loc zgomotos.

2. Unele animale din savana sunt erbivore.

3. Unele carti SF nu sunt iubite de adolescenti.

4. Toate autoturismele rapide sunt cumparate de persoane curajoase.

 

A. Construiti, atat in limbaj formal, cat si in limbaj natural, subalterna propozitiei 1, contradictoria propozitiei 2, subcontrara propozitiei 3, contrara propozitiei 4. 8 puncte

 

B. Aplicati explicit operatiile de conversiune si obversiune, pentru a deriva conversa si obversa corecte ale fiecareia dintre propozitiile 2 si 4, atat in limbaj formal, cat si in limbaj natural.  8 puncte

 

C. Construiti, atat in limbaj formal, cat si in limbaj natural, conversa obversei subalternei propozitiei 1, respectiv conversa supraalternei propozitiei 2. 6 puncte

 

D. Doi elevi, X si Y, opineaza astfel:

X: Daca niciun astronaut nu este o persoana fricoasa, atunci nicio persoana fricoasa nu este astronaut.

Y: Daca toate autostrazile sunt zone in care se circula cu mare viteza, atunci toate zonele in care se circula cu mare viteza sunt autostrazi.

 

Pornind de la aceasta situatie:

a. Scrieti in limbaj formal opiniile celor 2 elevi. 4 puncte

b. Precizati corectitudinea rationamentelor formalizate. 2 puncte

c. Explicati corectitudinea/ incorectitudinea rationamentului elevului Y. 2 puncte

 

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


A. Fie urmatoarele doua moduri silogistice: eao-2, eio-4.

 

1. Scrieti schema de inferenta corespunzatoare fiecaruia dintre cele doua moduri silogistice date si construiti, in limbaj natural, un silogism care sa corespunda uneia dintre cele doua scheme de inferenta. 8 puncte

 

2. Verificati explicit, prin metoda Diagramelor Venn, validitatea fiecaruia dintre cele doua moduri silogistice date, precizand totodata decizia la care ati ajuns. 6 puncte

 

B. Construiti, atat in limbaj formal, cat si in limbaj natural, un argument valid cu doua premise, prin care sa justificati propozitia „Niciun om nu este nemuritor”. 6 puncte

 

C. Se da urmatorul silogism: Daca toate fructele sunt benefice sanatatii, atunci toate portocalele sunt benefice sanatatii, datorita faptului ca toate portocalele sunt fructe.

Pornind de la silogismul dat, stabiliti care din urmatoarele propozitii sunt adevarate si care sunt false (notati propozitiile adevarate cu litera A, iar propozitiile false cu litera F):

 

1. Termenul mediu este distribuit in ambele premise.

2. Predicatul logic al concluziei este reprezentat de termenul „portocalele”.

3. Concluzia silogismului este o propozitie universala afirmativa.

4. Subiectul logic al concluziei este distribuit in premisa, dar este nedistribuit in concluzie. 4 puncte

 

D. Fie urmatoarea definitie:

Metrul este o unitate de masura.

1. Precizati o regula de corectitudine pe care o incalca definitia data. 2 puncte

2. Numiti o alta regula de corectitudine a definirii, diferita de regula identificata la punctul a. si construiti o definitie care sa o incalce, avand ca definit termenul „metru”. 4 puncte

 

Rezolvare Test Logica Bac

 

 

 

 

Antrenament de nota 10 la proba de Logica, pentru Bacalaureat


Cu ajutorul testelor si sintezelor din lucrare, copilul tau reuseste atingerea unor competente precum:

 

- Utilizarea corecta a conceptelor, operatiilor si instrumentelor specifice logicii in argumentare; 

- Transpunerea unui enunt din limbaj natural in limbaj formal si invers;

- Constructia de argumente relevante pentru obtinerea unei solutii pentru rezolvarea unor situatii – probleme;

- Utilizarea corecta a rationamentelor in luarea deciziilor; 

- Capacitatea de analiza corecta a structurii si/sau corectitudinii formelor si operatiilor logice.

 

 

Pentru mai multe detalii, va invitam sa vizitati stirea originala.
📈 ROBOTFX MetaTrader Expert Advisors and Indicators to maximize profits and minimize the risks

Ultimele stiri portal invatamant

Subiecte Bac Logica 2025. Modele de teste rezolvate si sinteze de Logica, Argumentare si Comunicare

citeste in continuare

Invatamant cu frecventa redusa la clasele primare, gimnaziale si liceu: cine se poate inscrie si ce acte sunt necesare

citeste in continuare

ANAF clarifica: Cand trebuie profesorii sa emita e-Factura pentru meditatii?

citeste in continuare

Cand se reformeaza Titularizarea? "Discutam serios dupa luna mai, pana atunci nu intervin in metodologie", spune Daniel David

citeste in continuare

Zile libere Invatamant 2025. Inca o zi libera pentru profesori in acest an scolar, anunta Guvernul

citeste in continuare

"Dictatul din manual este catastrofal, ar trebui interzis". Accent pe pregatirea profesorilor si metodele de predare, cere Daniel David

citeste in continuare

Comper Matematica 2025: Noutati si Calendarul oficial. Atentie: Subiectele se rezolva exclusiv in scris!

citeste in continuare

Decontare naveta cadre didactice 2025: Drepturile profesorilor, neafectate de O.U.G. "Trenulet"

citeste in continuare

OFICIAL: Procedura de transfer a profesorilor itineranti si de sprijin catre CJRAE/CMBRAE. MODELE decizii repartizare pe posturi

citeste in continuare

Noile planuri-cadru de invatamant pentru invatamantul seral 2025-2026

citeste in continuare

Amulete Aurite

Amulete si talismane pentru noroc, dragoste, protectie.