Majorarea salariilor cadrelor didactice trebuie făcută cât mai curând, în special pentru profesorii debutanți, pentru a face profesia atractivă și a asigura calitatea actului educațional, a explicat ministrul Educației și cercetării Daniel David într-o emisiune la Digi24. Acesta a explicat că, deși angajamentele luate după greva profesorilor presupuneau creșteri salariale semnificative, implementarea lor a fost întârziată, iar problema trebuie rezolvată în cadrul noii legi a salarizării.
„Conform angajamentului de la sfârșitul grevei (n.red. salariul debutantului) ar fi trebuit să fie undeva în jurul salariului mediu brut pe economie. Mai trebuiau făcute măriri la început de an, undeva în jur de 20-30% pentru a atinge acel nivel”, a declarat Daniel David.
Ministrul a comparat situația educației cu cea a sistemului sanitar, unde salariile au fost crescute semnificativ în 2018 pentru a opri exodul medicilor și asistentelor medicale. „E momentul să înțelegem că educația are nevoie de acest ajutor, pentru că nu mai avem suficient de mulți și de buni profesori în școli”, a declarat Daniel David.
El a atras atenția asupra faptului că salariile mici sunt demotivante pentru absolvenții de studii superioare, care evită o carieră în învățământ. „Cei mai buni absolvenți nu mai aleg învățământul preuniversitar. Trebuie să avem un salariu decent, măcar în convergență cu zona de sănătate, păstrând relevanța socială și criteriile de formare profesională,” a explicat ministrul.
Declarația integrală a ministrului Daniel David pe subiectul salariilor profesorilor:
„Moderator: Salariul debutantului astăzi cât ar trebui să fie în școala românească?
Daniel David: Conform angajamentului de la sfârșitul grevei ar fi trebuit să fie undeva în jurul salariului mediu brut pe economie. Nu se apro… adică au fost măriri. Mai trebuiau făcute măriri la început de an, undeva în jur de 20-30% pentru a atinge acel nivel. Ați văzut că lucrurile sunt înghețate, dar se discută pe legea salarizării și aici iarăși va fi important să discutăm două lucruri: care este un salariu decent pe care trebuie să-l aibă un profesor în societate, pe măsura rolului pe care vrem să-l dăm acestui profesor? S-a discutat despre o convergență, de exemplu, că nu vă dau sume, că sunt diferențe foarte mari de vechime, grade și așa mai departe, dar s-a discutat despre o convergență cu sistemele din să sănătate, pentru că sistemul educațional a înțeles de-a lungul anilor mai multe lucruri. Când am avut probleme cu medicii și cu asistentele medicale, că plecau în străinătate, nu rămâneau în țară, nu s-a prea comentat când s-a luat acea decizie politică să se crească major salariile în sănătate, fiindcă era o nevoie, într-adevăr. Când am avut intenția să dezvoltăm IT-ul, iarăși n-au fost proteste ca au fost scutiți de o serie de plăți, în ghilimele, ca să spun așa, către stat, am acceptat lucrul acesta. E momentul să înțelegem că educația are nevoie de acest ajutor, pentru că nu mai avem profesori în școli suficient de mulți și suficient de buni. Cei mai buni absolvenți de studii superioare nu mai preferă și nu aleg învățământul preuniversitar, fiindcă salariile sunt demotivante. Și atunci ar trebui să avem acest salariu decent, această convergență, măcar cu zona de sănătate, sigur, păstrând în criterii relevanța socială, numărul de ani de școală. Iar după aceea, cum a spus și premierul și cum apare și programul de guvernare, ar trebui să gândim o serie de indicatori de performanță astfel încât peste salariul mediu, în funcție de performanțele pe care le ai, cei care au performanțe mai mari la clasă să poată să câștige mai mult. Să apară și această diferențiere.
Moderator: Am să insist, în opinia dumneavoastră, un debutant în școală de la ce salariu ar trebui să plece?
Se pare că în sistem oamenii au fost mulțumiți cu această idee că dacă în legea salarizării ne raportăm la salariul mediu brut pe economie pentru un profesor debutant și după aceea de acolo apar creșterile în funcție de definitivat, grad, de vechime și așa mai departe, ar fi satisfăcător.
Moderator: Să câștige cât un medic, echivalentul unui medic?
Depinde de grade, de niveluri și de numărul de ani de școală – câți ani de școală ai făcut. Că nu uitați, pentru a ajunge la gradul I…”
Informații de context
Salariile profesorilor și ale angajaților din educație sunt înghețate în anul 2025, deși profesorilor le-au fost promise creșteri după greva istorică din mai-iunie 2023, pe o nouă lege a salarizării amânată de atunci.
De ce mai facem legea salarizării dacă nu o aplicăm?, a replicat liderul sindical Anton Hadăr imediart după aprobarea ordonanței trenuleț. „Când dăm o lege, haideți să o aplicăm. Mai bine nu o mai facem. De ce să întreținem speranța oamenilor că ne se mărește salariul și după aia, când vine ordonanța trenuleț, să se anulează totul, să prorogă până la calendele grecești. Trebuie să facem aceste acțiuni pentru a-i determina pe politicieni să găsească și alte soluții”, a spus Hadăr.
Liderul sindical a adus în discuție și situația salarială a tinerilor asistenți universitari, care nu a fost atractivă pentru absolvenții de top până la mărirea salariilor de circa 3.000 de lei net obținută la greva din mai-iunie 2023:
„Am apreciat discuțiile de acum un an și ceva realizate cu domnul prim-ministru Ciucă și imediat cu domnul prim-ministru Ciolacu, pentru că atunci s-a schimbat prim-ministrul în România, în vara anului trecut. A fost foarte, să zic, doritor să rezolve problema și pe pentru o perioadă, precum știm, s-a venit cu un plus, pentru că altfel astăzi în România un asistent universitar ar fi avut 2.800 – 3.000 de lei, vă vorbim. Vorbim de sume nete. Deci vă dați seama cum să vină un absolvent pe care îl dorești într-o universitate, șef de promoție, liderul promoției lui? Cum să vină să ia 3000 și ceva de lei?”, a mai spus Anton Hadăr.
Articol în curs de actualizare